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音標鬥鬧熱
賢北國小的“音標鬥鬧熱”自編教材是一種創新的教學方式，通過自編的教材，將學習音標的過程變得有趣且易於理解。這種教學方式注重學生的參與和互動，讓學生在互相競爭的過程中學習音標，提高學習興趣和學習效果。這種教學方式不僅有助於提高學生的語音表達能力，還可以幫助學生建立自信心，提高學習動力。
老師自製「閩語音標練習」小遊戲
音標鬥鬧熱 Match01 https://wordwall.net/resource/45077376
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